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　　1、黄河颂,《黄河大合唱》之,,作者光未然简介 现代诗人，文学评论家。原名张光年。湖北省光化县人。1913年11月 1日生。1927年在家乡参加第一次国内革命战争，同年加入中国青年团。这次革命失败后，曾做过商店学徒、书店店员和小学教员。谱曲者冼星海简介：中国近现代著名的音乐家，原籍广东番禺，生于澳门一个贫苦船工的家庭。1918年入岭南大学附中学小提琴，1926年入北大音乐传习所、国立艺专音乐系学习。1928年进上海国立音专学小

　　2、提琴和钢琴，并发表了著名的音乐短论《普遍的音乐》。1929年去巴黎勤工俭学，从师于著名提琴家帕尼奥别多菲尔和著名作曲家保罗杜卡。,作品的时代背景,《黄河大合唱》写成于抗日战争时期，1938年秋冬，作者随抗日部队行军至大西北的黄河岸边。中国雄奇的山川，战士们英勇的身姿激发了作者的创作灵感，时代的呼唤促使他怀着高涨的爱国热情谱写了一篇大型朗诵诗《黄河吟》，后来被改写成《黄河大合唱》的歌词。作品由八个乐章组成，它以丰富

　　3、的艺术形象，壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概。《黄河颂》便是其中的一个乐章。,生字生词,1.字音字形 澎湃( ) 哺育( ) 屏障( ) 宛转( )气魄( ) 巅峰( ) 狂澜( ) 2. 词语解释 哺育—— 气魄——

　　4、 .狂澜——,pi,bǔ,png,zhuǎn,p,diān,ln,①喂养。②比喻培养。,①魄力。②气势。,巨大的波浪,比喻动荡不定的局势或猛烈...,,,欣赏黄河,,黄河源头,认识黄河,,浊流宛转，结成九曲连环,九曲黄河,潼关,达日黄河,黄河公伯峡,黄河龙口,壶口瀑布,五千年的古国文化，,大禹渡,碛口,黄河古渡,龙门石窟,鹳雀楼,黄河纤夫,安塞腰鼓,闹春秧歌,《黄河颂》,朋友！黄

　　5、河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。,我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边；把中原大地劈成南北两面。,啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！,啊！黄河！你 是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平

　　6、原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。,,。,啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀,,我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长！我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！,整体感知,,2、开头点题后，作者并没有直接去颂而是在描写黄河，如果在文中找一个字来统领，应该是哪个字？,,1、本课题目〈黄河颂〉，哪个词是关键？,4、请根据诗歌的内容，试用自

　　7、己的语言概括黄河精神。,3、诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气概？,黄河的自然特点地理特征黄河在历史上对中华民族的贡献,黄河养育了中华民族黄河保卫了中华民族黄河还将激励中华民族,,这首诗的过程：,,,序 曲黄河伟大坚强,,,主 体望黄河 颂黄河,,,尾 声学习 黄河精神,朗诵词，以呼告的手法来写,,,近镜头,鸟瞰全景,纵向来写流向,横向来写两岸,,问题研究,1、歌词中反复出现的“啊！黄河！”起了什么作用？

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　　论演唱的魅力——诠释《黄河大合唱》中《黄河怨》的演唱_7360.pdf